jueves, 30 de abril de 2015
PASSIVE VOICE
Ahora vamos a disfrutar un tip muy importante, la profesora Marcela nos habla acerca de la voz pasiva. Que esperas para aprender más con green light :)
lunes, 27 de abril de 2015
COGNATES
La profesora Leidy nos enseña acerca de los tipos de Cognados y algunos ejemplos. Disfruta con nosotros y aprende cada día mucho más.
viernes, 24 de abril de 2015
STRESS IN ENGLISH WORDS
La profesora Maria Camila nos enseña a diferenciar algunos verbos y sustantivos. Sigue aprendiendo junto con nosotros y envíanos tus sugerencias y preguntas sobre algún tema de inglés o francés.
martes, 21 de abril de 2015
PRONUNCIATION OF SOME WORDS
La profesora Maria Camila nos enseña a diferenciar la pronunciación de algunos verbos y sustantivos.
Aprende con nosotros estos grandiosos tips :)
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jueves, 16 de abril de 2015
martes, 7 de abril de 2015
TAURO
Que interesante que nuestros estudiantes se entusiasmen y no solo con escritos sino también con vídeos nos dejen ver sus intereses y obviamente su gusto por el inglés. Yeison nos comparte un video muy bonito de su mascota Tauro, pero no más charla y vamos a ver el video :)
lunes, 6 de abril de 2015
SO EXCITED!!!!
Con menos de dos meses, el blog de Green light
ha llegado a más de mil visitas, te invitamos a que nos sigas visitando y
principalmente a que formes parte del blog con tus escritos o tus comentarios.
Less than
two months and Green light blog already has more than a thousand visits. We invite
you to visit it and specially to be part of this with your articles or
comments.
domingo, 5 de abril de 2015
HOW COULD ORIGAMI BE USEFUL FOR LEARNING ENGLISH?
Disfrutemos de un artículo muy interesante que nos presenta nuestra querida profesora Ángela Hurtado. Ella nos muestra que la creatividad es parte fundamental en el aprendizaje de cualquier tema.
The idea is to introduce the
vocabulary that students will need when making origami, complex words and
expressions might take a little longer.
Teachers, will be evaluating students’ comprehension by examining the
final process. While students work on their funny projects, they get immersed
into the foreign language.
Have
you ever made some of this?
Have you ever wondered where does
origami come from? Origami is the Japanese art of paper folding. It literally
translates as ori (folding) gami (paper). Well, this technique really could
help you to develop important skills in the pedagogical field. According to
(Ho, 2002), origami activities will open the class to different learning modes
such as kinesthetic and visual auditory.
Some others educational benefits o are:
behavioral skills, cooperative learning, a link to math, cognitive development,
multi-cultural awareness, community building.
Teachers, who have identified students
with problems paying attention, can use this technique as a strategy for them to
follow instructions. Origami also helps to show to the students that making mistakes
is part of the process and that also sometimes those mistakes let to explore happy
discoveries.
Our students in green light are
already exploring this magic world of folding paper. Here we have one example.
This is Natalia, she is nine and she had a really good time exploring this
technique. She is really good at this, isn´t she? Now it is your turn…
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